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        班主任

        小學生操行評語4篇

        發布:班主任 | 分類:班主任評語

        小學生操行評語第1篇

          付天偉:

          你誠實、溫順,是個人人喜歡的好伙伴。在同學的眼里,你遵守紀律,學習認真。在老師的眼中,你勤奮刻苦,進步很大。如果你主動參與到課堂學習中來,大膽發言,多讀課外書,多積累,從書中汲取更多的知識、開拓自己的眼界,讓自己在附小的每一天更加豐富多彩,讓更多的笑容漾在你臉上!

          楊昕宇:

          你在老師心目中是個十分單純、熱情、可愛的小姑娘。在學校舉辦的作文比賽中,你獲得三等獎,為自己和班級贏得榮譽。你的英語成績也十分優秀。王老師知道你在學習上要求上進,也十分有潛力。如果你今后能夠嚴格遵守課堂紀律,積極發言,學習上再細心一些,一定會很出色。

          渠珂:

          一直以來,你都很尊敬師長,熱愛勞動,你是個心地善良,熱心熱情的孩子。課堂上的不專心的確阻礙了你更好的發展。如果你克服缺點并為自己樹立更高的目標,在完成老師布置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那樣你的成績會更好!期待著你新學期有更大的進步!

          王東哲:

          本學期你的字有了較大進步,上課時你也開始和大家一起大聲讀書了。被老師表揚一定很幸福,看到你靦腆的笑臉老師也感到很開心。老師相信在學習上你是有實力的,只是你沒有表現出來,新學期把自己的實力展示出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。假期里別總是貪玩,和書本交朋友吧!

          郭崇遠:

          本學期你努力地適應了學習環境,雖然有時還有些拘謹,但你已和同學、集體融到了一起。不知你是否像我們喜歡你一樣喜歡上這個集體?你懂得學習的重要性,你認真聽講,聽從老師的教導,遵守紀律。老師希望你能養成自覺讀書、喜愛讀書的好習慣。和同學相處還要謙和些,別斤斤計較小事。小男子就要大氣些。

          孔子琛:

          你是一個認定了目標就會勇往直前的`男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生。在校園跑操活動中,在老師腰疼的的那些日子里,是你帶領大家完成學校任務。看到你為班級爭光的那份熱情,做事認真負責的那份態度我被深深地感動了,也更喜歡你了。那一篇篇真情流露、語句通暢的作文,著實讓老師感到驚喜!好孩子,繼續努力!

          陸思宇:

          升入三年級,宇宇懂事了很多。本學期你各方面都有了一定的進步,能夠主動學習、自覺守紀、字寫得也越來越漂亮了。老師知道你有著強烈的上進心,希望自己成為最出色的學生,這就要把自己的實力證明給大家看!在這背后,你需要付出艱苦的努力!老師會一直支持和幫助你的!加油宇宇!

          劉琴心:

          在學習上,你十分地投入,認真聽講,積極發言,常常發揮你良好的語言表達能力,新穎別致的見解,不同凡響的思維給大家留下了深刻的印象,感情朗讀更是你的強項。元旦聯歡會你一曲二胡獨奏《賽馬》讓大家陶醉其中。不過有時你也比較粗心,特別是數學,你說是嗎?新學期加油!

          朱嘉旺:

          進入三年級的你進步真大呀!現在的你,有一顆善良包容的心,學會了和周圍同學交朋友,學習自學性提高了,學習成績也不斷進步。當然,你也有不足之處,那就是:有時上課和同位竊竊私語。這不但影響自己,也影響同學的學習。以后上課一定要專心聽講,課堂積極思考。假期與書交朋友吧。

          孫欣雨:

          欣雨越來越熱愛班級,天那么冷,老師不讓擦墻了,可你執意把保潔區墻面擦凈。看著你凍得通紅的小手老師真心疼,可你卻憨厚地笑著說沒事。學校作文競賽你獲得一等獎為自己也為班級爭得榮譽。家人為你自豪,老師也喜上眉梢。新學期,課堂學習還要更專心些,大膽舉手,可別辜負了老師對你的期望與厚愛。

        小學生操行評語第2篇

          1. 愛說愛笑是你的優點,愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好,但不夠拔尖,要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,積極回答問題。

          2. 真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

          3. 老師了解你在學習上是個要強的不服輸的孩子,你寬容忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

          4. 你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息!

          5. 你是一位熱情大方誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優秀的好學生。

          6. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布臵的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

          7. 你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現出色。刻苦學習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

          8. 文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

          9. 你是一個活潑天真的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

          10. 關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。

          11. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

          12. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執著地追求,指導自己造就成為品學兼優的學生。

          13. “積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

          14. 你是個穩重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

          15. 你性格溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!

          16. 你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎? 愿你在新學期理敢于質疑解難大膽發言,做一個全面發展的好學生!

          17. 你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬,對自然人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者勝利者!

          18. 你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。 愿你注意提高學習效益,奮發上進!

          19. 你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

          20. 你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

          21. 你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務,你有強烈的集體榮譽感,在校藝術節中獲素描水粉畫二項第二,為班級爭得了榮譽,我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

          22. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!

          23. 你是一個可愛樸實的女孩,尊敬老師,能協助老師管理班級,工作認真負責,是老師的得力助手,與同學們相處融洽,樂于助人,環保意識強,愛惜糧食,不挑食,愛勞動,能吃苦耐勞,這個學期學習進步很大,已經有了一定的自覺性,書寫工整美觀,有時能獨立思考問題,積極發言,老師希望以后要繼續努力,學習上自己管理自己!

          24. 你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,動手能力強,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時積極發言,能動腦思考問題,課堂練習完成情況良好,本學期成績進步明顯,證明在學習方面下了工夫,老師希望你繼續努力,培養刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

          25. 你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,已經懂得謙讓和寬容他人,也會自我批評,尊敬老師,有一定的責任心,值日工作表現不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學也相處不錯,能在課間與小伙伴做有意義的活動,熱愛勞動,拾金不昧,學習認真,進步明顯,課堂練習完成情況良好,老師希望以后繼續努力,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進步!

        小學生操行評語第3篇

          1、日月如梭,光陰似箭,眨眼間你已經即將步入四年級。盡管每次你的作業仍然是認認真真,但令人疑惑的是成績不夠出色。看到你上課每每轉向后面的身影,老師找到了原因。是因為浪費了聽講的時間,而磨蹭也使你沒有更多的時間復習知識吧?什么時候老師才能看到用心思考的你?想必那時候的你定是十分優秀的。老師期盼那一天。

          2、你每一天上學要走很遠的路,挺辛苦的,但你堅持從不遲到不早退,這種嚴格要求自我的精神令人佩服。你是個懂事的好孩子,能體諒媽媽的難處。老師期望你更加刻苦學習,用最好的成績給媽媽帶來安慰,帶來幸福。

          3、你平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能用心配合老師,思維活躍,學習成績比上學期有必須的進步。你還用心參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,多次取得好成績,為班爭光。期望對自我提出更高的要求,平時多做多想,把更多的心思放在學習上,用心投入到學習鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步。

          4、你要普會約束自我,群眾中生活,只圖自我怎樣能行呢?你就像一滴水珠,只有流到群眾的海洋里,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,可你的拳頭總在同學身上揮舞,太不就應了。同學之間就像兄弟姐妹一樣,你舍得去打自我的親人嗎?你是個懂事的孩子,期望你能找我談談。我相信你的缺點必須能改正!

          5、你很自信,又有遠大的抱負,這是很好的。課堂上數奧小組活動中,你盡情地展示才華,這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎?人牛之路不僅僅僅有鮮花和掌聲,還有許多的困難挫折,要實現遠大的理想務必付出努力,不然就會成為夢想,能不能學會控制自我?少玩點,不打電子游戲?歲月易逝,切莫空白了少年頭啊!

          6、調皮的你本學期最后有所收斂。逐漸有了自我的想法,并顯示出了自我的固執。但老師要告訴你,對待不正確的思想和行為還是要聽取別人的意見的,否則就叫不可理喻了。課堂上的散漫仍讓老師有些頭疼,偶爾的調皮讓你付出了代價:英口課罰站到放學,與同學不斷爭執起風波,不知什么時候你才能真正地長大。你有一個負職責的爸爸,你是幸福的。真期望你不要辜負父母和老師的苦心。

          7、你真是個討人喜愛的小姑娘。越來越好看的字跡,精彩的作文,認真的態度,細膩的情感,無一不證明著你的優秀。懂事能干的你每次都能把老師交給你的任務圓滿完成,繪畫比賽你獲獎而歸,美食節征文你捧回獎品。老師相信,你的生活是充實而完美的,而且憑著你的善良,熱情,認真,你的未來之路必須會有更多收獲的喜悅。

          8、那天,聽到你媽媽說,你從手術臺上醒來后,第一句話就問醫生,什么時候能回學校上課,老師聽了,真為你的學習精神感動,孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好,但你卻從沒間斷過學習,即使是在病床上,這學期取得的成績,就是你努力學習的回報,期望以后用心參加體育鍛煉,增強體質,那樣才能個耽誤功課對嗎?

          9、你基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,不聽組長指揮。期望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優的學生。給點信心自我,你必須能行的。

          10、身為班干部的你,總能在上課前問:“老師,需要發什么作業嗎?”勤奮刻苦也讓你的成績一向持續穩定,聽寫總能獲得較好的成績,你是個很要強的女孩子,一旦確定目標就會為之努力,老師十分欣賞你這一點。作為門長,本學期你依然堅守本職,在班級管理工作中也鍛煉了自我的潛力,努力吧!

          11、以前,你用默默的努力,堅韌的勁頭告別昨日成績步入新臺階。但是下半學期,你的勁頭開始消退,字跡不如以前工整,作業時常出點小差錯。以前,你的上進心讓所有老師欣慰。如今,千萬不要輕言放下。求知的道路不是一帆風順,翻越崎嶇,咬牙堅持,辛勤耕耘必有收獲,勝利的曙光會近在咫尺。

          12、你誠實熱情,尊敬師長,關心群眾,學習自覺是你最突出的優點。擔任班干工作后,你更是能嚴格要求自我,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你認真踏實的學習態度。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。體育上,你必須要加強鍛煉加大運動量,增強體質,愿你把完美的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能到達光輝的頂點!

          13、你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有必須的威信。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業,能獨立依時完成作業,學習刻苦,能從嚴要求自我,學習成績名列前茅。平時能用心參加體育鍛煉期望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經驗,不斷提高自我的工作潛力。爭取早日加入共青團!

          14、對你想說的話太多,很多道理已經對你講過,不知你有沒有細細反思過自我。學習的上進心讓老師欣賞,作文已經有所進步。學習上不夠認真的態度老師不想再講,最想告訴你的是要端正自我的心態,真心期望你帶著感恩的心去生活學習。另外,作為男子漢,敢于承擔職責,是很重要的。犯錯不可怕,可怕的是不能承擔后果。期望你能早日明白老師說的話,做一個知禮懂禮的好孩子。

          15、勤奮踏實仍然是你本學期的特點,漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。對待工作你也總是盡職盡責,只是本學期太過文靜,讓大家幾乎忽略了你。只有看到你優秀的成績,聽到你有感情的朗讀聲,看到校園吉尼斯上金雞獨立的你,才讓大家重新注意到默默的你。老師期望學習上優秀的你,能夠大膽地展現自我的才能,用響亮的聲音做出精彩的回答。

          16、你的自尊心很強,這本來會幫你成功,但你卻常常因這而犯錯。本學期在紀律上有進步,能夠看出你確實付出了努力。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講用心思考。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。在籃球場訓練時,你既投入,又認真,深得同學的好評。愿你能發揮自我的聰明才智,勤奮學習。

          17、你樂于助人,關心同學,與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習較以前主動用心,但未能持之以恒,要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作,你能夠認真完成。期望嚴格要求自我,上課時集中注意力,改變懶散現象,改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

          18、誠實熱情,尊敬師長,關心群眾,學習自覺是你最突出的優點。作為班長,你學習成績優秀,并且在平時的班級管理中,你鍛煉了自我的潛力,處理問題越來越好。優秀的你就應更加自信才對。沒有最好,只有更好。老師期望你能認認真真寫好每一個字,用心思考問題,把握展現自我的每一次機會,培養自我自信大方的性格,更好地起到模范作用。

          19、課上,你總是認真聽講,并能用心舉手回答問題。能認真完成老師布置的作業。學習上你不夠重視,上課容易分心,影響聽課效率,這一點以后應改糾正。你是咱們班的運動健將,跑道上總能看見你矯健的身影。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

          20、你是一個聰明勇敢群眾榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責,而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業,及時改錯,一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學十分佩服你!今后要更嚴格要求自我,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好干部。要記住山外有山的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放下追求。

        小學生操行評語第4篇

          1.馮子欣:你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步。

          2.陳婕:當我看到你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,老師希望你今后課堂上要多發言,爭取更大的進步。

          3.陳柳伊:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

          4.張小宇:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

          5.白成偉:你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,愛畫畫,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!

          6.張聰慧:你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,每天都能把講桌整理好,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。

          7.陳一帆:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的男孩,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

          8.林婷婷:你熱愛班集體,學習認真,作業細心,經常提前完成作業,這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

          9.林智:老師發現你是一位關心集體的孩子,作為咱班的小隊長,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

          10.黃捷揚:在老師眼中,你是一個漂亮文靜、懂事的男孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發言,好么?老師相信你,加油!

          11.陳晨晨:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的女孩,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。

          12.林伊特:在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你平時愛違反紀律,學習一般,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優秀。老師相信你,加油!

          13.黃磊:在老師的心目中,你是一個聰明調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優秀。老師相信你,加油!

          14.周月:平常你有心里話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。加油!

          15.王嘉豪:你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,熱愛勞動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好,記得要繼續努力啊!

          16.江晨賢:平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你是一個乖巧聽話的女孩,對老師和同學都有愛心,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進一步!

          17.卓欣欣:你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手,老師很喜歡你,老師相信你!加油!

          18.林俊愛:你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的男孩,可你的學習很讓老師著急啊!老師還發現你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,認真學習,你會有進步的,加油吧!共2頁,當前第1頁12小學生期末操行評語

          19.黃洋:,假如你學習上也像喜歡畫畫一樣,你的學習成績肯定是不錯的,還有你的紀律也需要加強啊!其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!相信自己,加油吧!

          20.林瑩瑩:在老師心中,你是一個乖巧懂事的.女孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個心靈手巧的孩子,如果你上課時再積極發言,就更好啦!努力吧!你將會取得更優異的成績,加油!

          21.林佳茹:你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習比較努力,平時也很認真,是一個乖巧、懂事的女孩,老師和同學們都很喜歡你。希望你課堂上更大膽一些,踴躍發言,能做到么?

          22.盧瑞翔:你很關心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁,你的學習會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!

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