1. <rp id="c6z8o"></rp>
  2. <rp id="c6z8o"></rp>

    <rp id="c6z8o"></rp>

      <rp id="c6z8o"><optgroup id="c6z8o"></optgroup></rp>
        <rt id="c6z8o"></rt>

        班主任

        家長會語文教師發言稿4篇

        發布:班主任 | 分類:家長會

        家長會語文教師發言稿第1篇

        各位家長:

          大家好!首先感謝你們參加這次家長會。半個學期轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成績。作為本班的語文老師,今天我想跟各位家長談這幾個方面的內容。

          (一)針對期中考試,談幾點體會:

          重視過程,考試不是目的。期中質量調研主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解。我已經讓孩子看過了自己的試卷,并對這張試卷特別是針對出錯的題目,進行了講解。但我讓孩子不要把錯的擦掉,目的是要讓家長第一時間看到試卷,沒有改錯的試卷,最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環節,從而更有針對性的進行今后學習的輔導。

          (二)作為語文老師給家長的幾點建議

          1.重視生字默寫的檢查

          本學期時間相對較短,學習的內容多,每課要求會認會寫的也很多,但因為時間的原因,我們的進度比較快。學生每天都要學習并掌握很多生字。語文學習不像數學學習,只要在課堂上專心聽講,掌握方法,課后稍加練習,成績就不會差。可以這么說,語文學習,重要看課外。當天學習的生字,課堂上不可能掌握,記憶,鞏固完全靠課外,多讀多寫。而字詞的學習孩子遺忘的現象有比較嚴重,學了后面忘前面。不少家長跟我交流時談到,前一天還會默寫的字,第二天孩子又忘記了。其實,這種現象很正常,克服的唯一辦法就是多寫,經常寫,加強記憶。

          2.重視朗讀背誦的作業檢查

          在對作業的督查方面,很多家長往往有錯誤的認識,只重視書面作業的檢查,而對于朗讀、背誦的作業往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業就會發現,書面作業大部分的孩子都能完成,而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。

          3.重視孩子的書寫態度

          書寫能力是小學語文學習的一個重要指標,一個孩子的字跡書寫態度,直接反映孩子一階段學習的態度,學習的質量,學習的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業時往往會問:作業做出來了嗎?很少關注孩子作業的書寫質量。潦草、馬虎的書寫習慣一旦形成想要改變就不容易了,所以要盡早使孩子養成正確的書寫習慣。特別是小學一年級,孩子的手部肌肉開始發育,這是練習寫字的最佳時期。如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導,會取得很好的效果。指導時,要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道,只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優秀,因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學習的質量。所以,寫好字是學習的基礎。

          總之一句話,希望家長本著對孩子負責的態度去認真督促孩子每次作業。

          如果家長不在意作業的檢查和輔導,放任孩子,會導致幾種情況出現:不完成作業,因為家長不過問,而使孩子養成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業。字跡潦草,為了玩而應付作業。會使孩子形成不僅對家庭作業,進而提升至對考試,對學習都不負責的態度。有些學生交上來的作業,上面很明顯的錯誤,比如一個生字的書寫,出現錯誤,我翻開本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長對學生作業上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當孩子把作業拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著工作,掙錢,連作業都懶得看一下,更別說簽字了。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長能把孩子的培養放在第一位。

        家長會語文教師發言稿第2篇

        各位家長:

          您們好!

          今天能和大家相聚,談談我們的語文教學,我非常高興,對你們的到來我表示衷心的感謝。

          通過一年多的接觸我發現:咱們班的孩子都非常聰明、有禮貌、熱愛集體。接下來,我就談談語文學習的要求。語文主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發言,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

          現在的孩子都會“說”,有時說出的話也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家長可有意識地跟孩子交流學校里發生的事情。不僅增進感情也是訓練說話的好機會,最好讓孩子說完整、有條理。要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。語文課標指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。現在我要求孩子每天都保持讀書,至少短短的文章你要讀一遍,一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定不一樣,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的,所以我希望各位家長給孩子購買一些適合這個年齡段的圖書,讓他們帶到學校換著看。

          我發現,班上多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。怎樣更好地激發孩子的閱讀興趣?假如您也有時間,假如你也喜歡讀書,我建議您與孩子一起讀,然后進行分享,這是提高閱讀興趣的一種方法。另外,孩子讀簡短的文章,應指導其讀出感情,這樣閱讀效果會更好。

          關于寫,首先寫字的姿勢還得進一步提高,做到一拳一尺一寸。至于寫話,對孩子的要求是能將一副畫面的內容用一段話完整地表達出來,并寫出來。不寫錯別字,停頓正確。寫話應該跟學生的閱讀有關,多讀一定會寫得很美。在重視語文基礎知識學習的同時,我重點訓練學生的三個方面:

          1、自學能力:鼓勵孩子做千里馬,自己讀通沒有學過的課文,認識沒有教過的新字與新詞,新教材對每個孩子都很辛苦。學生在讀一讀的過程中,自學能力得到了培養。在學習新之前要求學生做好預習工作:讀一讀,讀通課文,圈一圈,圈出課文的生字,拼拼讀讀,標一標,標出課文的小節號。

          2、閱讀習慣:語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀,所以請家長養成給孩子買“好”書的習慣。一個孩子,今天少讀一頁書看不出什么變化,明天少讀一頁也看不出,可是天天過去,日積月累,孩子的差距就拉開了。分數贏得的是一時,而讀書贏得的是一世。我們在語文興趣課上將滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識,孩子們對這些方面的語文知識還是比較感興趣的。

          3、寫作:有一定的閱讀積累,我們再來談談寫話,課堂上我們也十分注意孩子說話能力的培養,這學期我們準備嘗試寫日記。要求學生觀察生活,記錄自己的各種發現,記錄的過程就是一個訓練寫作的啟蒙階段。孩子是在不知不覺中學習寫作文的。關于日記,我們老師和家長要做的,是點燃孩子表達的需要——這是一粒種,每個人心里都有,一旦破土而出,必定以蓬勃的力量生長。

          但在很多孩子心里,這還是一粒沉睡的種子,有待于我們去喚醒。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。其實,我非常能理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。

          最后,我要說的:教育是一件緩慢美麗的事業,我有足夠的耐心和信心。再次感謝您們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方面發展,愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家。

        家長會語文教師發言稿第3篇

          各位家長,晚上好!

          我先自我介紹一下,我是五**班的語文教師也是新任班主任,我叫劉靜文。剛從畢業班下來接任這個班級。在這里,我要代表學校感謝你們在百忙之中,抽空來參加這個家長會。今天晚上,為了共同的目標,我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子。

          班里的大致情況剛才陳瑾琳同學已經介紹了,我就不在羅嗦了。我們知道五年級是小學階段的一個轉折點,孩子的身體、心理都會有或多或少的變化。曾經有不少家長在我面前抱怨,說現在的小孩子難教,不知如何辦好。今晚我想借這個機會和大家聊聊。

          據調查,由于家長對子女的期望值越來越高,因而易產生四種不正常心理,對孩子的健康成長影響很大。

          一、 攀比心理。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比,看不到自己孩子的優點,動不動就批評、指責孩子,恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強。這樣做,易使自己的孩子產生自卑感和忌妒心理,并漸漸地喪失自信心。

          二、補償心理。有些家長由于小時侯沒有好的讀書環境,感到十分遺憾,因此往往會把自己未實現的愿望寄托在孩子身上,不考慮孩子的具體情況,其結果使孩子產生逆反心理;有些家長自己孩提時代生活條件不好,現在便給孩子無微不至的照顧和“高標準”的生活待遇,從而讓孩子產生依賴心理,缺乏獨立生活能力。

          三、放縱心理。一些家長在“嬌慣要趁早,樹大自然直”的思想支配下,往往對孩子的品行、愛好、興趣及社會交往不聞不問,而一味放縱,溺愛。溺愛往往出現在孩子的爺爺奶奶,一遇到什么問題“老黃傘”一撐,長此以往,使孩子養成了一些不良習慣。

          四、從嚴心理。有些家長把嚴格要求理解為不斷地批評和訓斥, 甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時間用來學習。這樣,孩子整天生活在恐慌和緊張之中,學習興趣和記憶力普遍下降。

          家長只有克服以上四大心理誤區,針對孩子的特點對癥下藥,施以教育,才能讓孩子健康地成長。那么如何使家長們克服心理的誤區呢?我認為可以從以下幾個方面去考慮。

          一,要用平和的心態去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

        上學期期末考試后,一位學生家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點:學習不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。

          正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒滿的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。

          每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。當然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進步,反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎上適時、適當的表揚和鼓勵,才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎。

          二,給孩子一個鍛煉的機會。

          在某大學,曾經發生過這樣一件事,一位即將畢業的物理系高材生,因成績出類撥萃,被學校選送到美國某名牌大學深造。誰知該大學生卻一口回絕,說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信:他根本無法獨立生活。大學生四年中,他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來到學校取回去清洗。

          很顯然,這位大學生是在父母的過分保護下成長起來的。所謂過分保護,是指父母親對子女的一切大包大攬、包辦代替,像老母雞護小雞兒一樣,始終將子女護在自己的羽翼之下,不舍得讓孩子做力所能及的事情。還有的父母望子成龍心切,將子女活動的范圍完全限制在自己的視線之內。 過分保護會嚴重干擾孩子身心的正常發展,產生極其惡劣的后果。首先是孩子獨立生活能力差了,起碼的個人生活都不會料理;第二是社會化困難,社交無能,無法與他人溝通、相處。第三是優柔寡斷,缺乏自信心,自卑;第四是容易產生消極情緒,陷進持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,責任心淡漠,報復心較重,甚至具有盲目的進攻性行為;第六是性心理不成熟,對父母過分依賴,使愛心固定在父母身上,對其他任何人也不愛。

          在發達國家的家庭時里,父母普遍都重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。美國人家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時候起就讓他們認識勞動的價值,讓孩子自己動手修理、裝配摩托車,到外邊參加勞動。即使是富家子弟,也要自謀生路。美國的中學生有句口號:“要花錢自己掙!”

          德國人讓孩子從小就養成自己的事情自己做的習慣,家長從不包辦代替。德國的法律還規定,孩子到14歲就要在家里承擔一些義務,比如要替全家人擦皮鞋等。

          日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長在孩子很小的時候,就給他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩。”并在日常生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外地背一個小背包。父母說:“這是他們自己的東西,應該自己來背。”大學生中勤工儉學的非常普遍,就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨,照顧老人,做家庭教師等掙自己的學費。

          三,真正關愛孩子

          現在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經常買些禮物送給孩子,可是經過調查,我們發現他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。

          (一)、把你的時間留一點給孩子

          1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。

          2、每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時,你在做家務時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得

          3、和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步,上街購物,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。

          4、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目,并相到交流觀后感,培養孩子的鑒賞能力。

          (二)、把你愛撫送給孩子

          當孩子獲得成功時,把你的親吻送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。

          (三)、把你的信任送給孩子

          根據孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。

          當你把你的時間、你的愛撫、你的信任當做禮物送給孩子時,你就會是一位成功的家長。

          借此機會,我還想向各位家長提一些建議。

          1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業,及時查漏補缺,做到堅持不懈。

          2、請督促孩子多背書,除略讀課文外,都要求背誦。背完后請在課題后簽名。

          3、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

          4、定期與教師進行溝通,對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑,可以經常與老師保持聯系,共同尋找最好的教育方法。(我的電話號碼是*******)

          5、有時間常帶孩子們接觸社會、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、編手抄報、等,使孩子們全面發展。)

          總之,我們將和各位家長一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的學子早日成才!謝謝大家的關臨。

        家長會語文教師發言稿第4篇

          各位家長:

          大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!

          作為老師,我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯系,使老師和家長之間多一次溝通的機會,讓大家對我們的工作有更進一步的了解,也讓我們共同來關注教育,關注學校,關注孩子,也希望能聆聽各位家長對教育,對學校,對老師的建議,以便指導我們今后的工作。

          下面,我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。

          一、全面提高學生的語文素養。新課程標準提倡學生注重語言的積累,培養學生良好的寫字習慣,養成自覺讀書,喜歡讀書的習慣,注重學生口語交際的能力,培養良好的聽說態度和語言習慣,以便學生更能在現今的社會環境中適應。長期以來,語文教學總是老師滔滔不絕地講,學生認認真真地記,辛辛苦苦地練,以講讀為中心。隨著新課程的實施,教材的面貌發生了很大變化,迫使我們改變教學觀念和行為習慣。事實上,任何一篇課文都要講清楚、講透徹,不僅沒有可能,而且沒有必要。語文課要給學生創造思維的機會。抓住這一點,我在教學中,嘗試去改進,以學生為中心,德智體美等多方面發展,主張學生自主合作、探索學習,不一味地聽老師灌輸,為學生創造一個良好的學習環境。

          二、積極倡導新的學習方式。改變學習方式,就是要由過去的接受式的學習傳統變為自主、合作、探究式學習,改變學生消極被動地接受式學習狀況,依據學生身心發展和語文學習的特點,依據學生的個體差異和不同的學習需求,把學習變成學生在教師的指導下,主動探索和積極構建知識的過程。

          以上兩點是我的一些基本理念,從這些理念到具體實施過程,我做了這樣幾點:

          一、注重培養學生熱愛祖國文字的思想感情,雖說現在都是高信息時代,推行“無紙化”可能不需要再寫字,但是我覺得能規范、端正、整潔地書寫漢字,是學生學習語文和其他課程,形成終身學習能力的基礎,熱愛祖國文字,養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,是現代中國公民的基本素養。當學生的書寫一次比一次好,他對漢字的優美的體會就會逐漸加深.。

          二、注重培養學生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的,我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網讀,多讀書,讀好書,通過這些活動同學們大大提高了讀書的興趣,閱讀能力也有了較大的提高。

          三、注重學生語文方面的個性發展,促進學生學習語文的興趣。我看過這樣一個故事,不知道在這里說恰不恰當,一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭,主人很無奈。有一天,他找到這群孩子,對他們說:“我看你們扔得很高興,不如進行一個比賽,誰扔得最遠可以得10元錢。”孩子們一聽來勁了,奮力地扔,優勝者得了錢。第二天,主人又來了,說今天第一名只能得5元錢。孩子們仍很興奮,5元錢也不少呢。第三天獎金降到了1元錢,有些孩子嫌少了就走了,有人繼續扔,第四天,主人說今天只能得1毛錢。孩子們聽了就很不屑:“就1毛錢,誰給你扔啊,走!”孩子們再也沒有來過,這位主人成功了,通過泯滅他們的興趣達到了目的,興趣是學生最好的老師,我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有學習的愿望,他們本身有自發動機,不需要我們去推,去拉,于是我嘗試放手,去挖掘每個孩子的閃光點,讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中,經常開展類似辯論會形式的活動,從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷,口齒儉俐,并且說出的話條理清楚,很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性。可能家長發現我的語文作業布置的少了,覺得是不是不行,其實我只是一種嘗試,今年的作業重點我放在讀、背、抄這一方面,讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高,我想告訴家長,每天機械的做作業只是在埋沒孩子的天性,當然該完成的任務,比如課外作業,要求會寫的字詞,這樣我還是會要孩子們完成的,因為基礎教育也是很重要的。

          四、和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍,在交談中使語言生活化,同時也教會孩子會說話,說好話,說動聽的話,讓他們能大膽地對老師說“不”,讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外,我還有一點想說的是,我發現每次考試后家長與我交流時,都是以分數來衡量,我的孩子又考得這么差,怎么辦呢?其時我認為孩子們之間有差異,我們允許這種差異存在,不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓,但是每個孩子都有他的閃光點,我們要善于去發現。所以,我覺得每次的分數不是關鍵,關鍵在于孩子學習語文的一種能力。

          以上是我工作中的一些設想與做法,當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點對家長們的要求。

          1、放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責的父母。每天傍晚抽些時間,給孩子檢查一下作業,相信這樣能提高孩子做作業的自覺性。

          2、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實,據我這個月的了解,男同學們,近乎全都去過網吧玩游戲,個別男同學幾乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學習上的情況 。

          3、多與學校老師溝通,有什么情況也及時向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子。

          4、關注孩子的背課文情況,一些優秀的文章,詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認為孩子不會寫作文,其實就是少看書,少背書的原因。

          5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。

          6、督促孩子讀課外書。給孩子創設一個良好的育人環境。

          7、培養孩子良好的學習習慣。

          這不是學校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。 千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”“為了孩子的將來”我再一次代表學校感謝大家的到來,感謝各位家長對學校工作的大力支持。

        較舊一篇:家長會家委發言稿4篇
        較新一篇:返回列表
        你還可能感興趣的文章:
        看過本文的網友還閱讀了以下文章:
        乐彩网 www.bjyxyrw.com:客服| www.jingpindj.com:茶陵县| www.fastdiethub.com:秦安县| www.genoad.com:婺源县| www.ef787.com:澳门| www.theabsenceofsounds.com:龙川县| www.xgonl.com:吴桥县| www.creantik.com:大冶市| www.xingkai688.com:密云县| www.cropbowtie.com:志丹县| www.123win123.com:姜堰市| www.dulqiuwangzhan678.com:开江县| www.zikao363.com:莎车县| www.ac8ufu.com:铜川市| www.gzjunhao88.com:瑞安市| www.lan-tour.com:璧山县| www.dadatu66.com:香格里拉县| www.ccadgc.com:库车县| www.ggnotes.com:铜梁县| www.cp22277.com:桃江县| www.shamrockestatesaz.com:峨眉山市| www.xinya-painting.com:永兴县| www.gzzhaojiabg.com:瑞金市| www.suryamenterprises.com:永丰县| www.taxisenbarcelona.com:五寨县| www.cf1000.com:桂阳县| www.ynggy.com:如东县| www.whatssparkling.com:邮箱| www.eeece.org:永春县| www.wsr7.com:乌拉特前旗| www.weifangbt.com:明星| www.quizgrok.com:长沙市| www.sh-ble.com:九寨沟县| www.phototuredesigns.com:宁海县| www.katibiphotography.com:渝中区| www.hg97345.com:龙井市| www.hk211.com:临桂县| www.lakestreettrading.com:定日县| www.hearthemlive.com:勐海县| www.paulovarelahairspace.com:城市| www.uggaugga.com:阿拉尔市| www.wentiangouwu.com:出国| www.di1da.com:新宁县| www.ccgyzh.com:和龙市| www.hg85345.com:安福县| www.525802.com:四平市| www.xiduo520.com:松桃| www.cp3929.com:封开县| www.z5662.com:泽州县| www.ds779.com:廉江市| www.023mv.com:玛纳斯县| www.summeranciationalize.com:屯门区| www.klccw.com:招远市| www.materialhandler.net:麦盖提县| www.illuminingtalks.org:龙门县| www.newclassicsingers.org:新绛县| www.killdevilhillbrooklyn.com:英超| www.speaklan.com:垣曲县| www.sjacm.com:博湖县| www.66356tt.com:蓬溪县| www.zzchaguan.com:韶关市| www.barcelona-taxis.com:尼玛县| www.lucky-sevens.com:光山县| www.aiwody.com:伊金霍洛旗| www.lcompuserve.com:内黄县| www.heritage-academy.org:鹤山市| www.bigbanganimation.com:新郑市| www.520lei.com:赤城县| www.bleed-x.com:开阳县| www.sermicomair.com:呼玛县| www.ybcxjt.com:雷波县| www.hychq.com:伊金霍洛旗| www.benhvienungthu.com:甘孜县| www.affiliatemarketingbest.com:灌南县| www.cw933.com:临武县| www.medicalhealthblog.com:陇西县| www.ipadwallpaperhd.com:右玉县| www.tusbolsaspublicitarias.com:海原县| www.xianghongdian.com:芷江| www.916850.com:云龙县| www.gayboyfetisch.net:桐梓县| www.showbar8.com:洛宁县| www.212brands.com:临城县| www.le-bon-debarras.com:西充县|