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        小學一年級下冊體育第二課時《走和跑:自然走,前腳掌走》教案教學設計

        時間:2020-11-24字體大小:A-A+

        《小學一年級下冊體育第二課時《走和跑:自然走,前腳掌走》教案教學設計》這是一篇一年級體育教案,在活動中提高學生學習的興趣,展示簡單的動作。

        小學一年級下冊體育第二課時《走和跑:自然走,前腳掌走》教案教學設計

        第 二 課 時
        學習內容:走和跑:自然走,前腳掌走
        游戲:老鷹和小雞
        學習目標:樂于參與各種活動,在活動中提高學生學習的興趣,展示簡單的動作。
        學習步驟:
        一、   運動參與
        教師活動:
        1、組織學生進行隊列練習。
        2、小游戲——看看誰反應快。
        3、教師講解示范正確姿勢的自然走,前腳掌走。
        上體正直,自然挺胸,腳尖朝前,走成直線。
        4、組織學生進行練習,通過場地上的標線行走。
        學生活動:
        1、認真投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快”。
        2、注意看和聽,反應速度快。
        3、學生邊看邊模仿。
        4、積極參與活動,敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。
        組    織:
        ★★★★★★★
        ★★★★★★★
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        二、   展示自我
        教師活動:
        1、與學生一切參與游戲——老鷹和小雞。
        2、提示啟發學生怎樣才能不被老鷹抓到。
        3、給學生發標志性飾物,引起學習興趣。
        學生活動:
        1、以小隊為單位,選派一位同學扮演老鷹。
        2、開動腦筋,積極思考,敢于創新。
        組    織:
        ★★★★★★★
        ★★★★★★★
        ●●●●●●●
        ●●●●●●●

        三、   交流評價,“我顯我個性”
        教師活動:
        1、組織學生進行交流走的方法。
        2、師生評價,教師鼓勵。
        學生活動:
        1、學生個人表演走的姿勢。
        2、體會成功的喜悅。
        組    織:沿籃球場線走
        四、   評價放松
        教師活動:
        1、組織學生進行放松練習。
        2、及時對本課的學習內容進行評價,表揚優秀,鼓勵后進。
        3、宣布下課。
        學生活動:
        1、進行放松練習。
        2、學生相互評價。
        3、師生再見。
        組    織:四列橫隊
        ★★★★★★★
        ★★★★★★★
        ●●●●●●●
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