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        幼兒園中班音樂活動教案《小雨點和小青蛙》含反思

        時間:2020-12-25字體大小:A-A+

        中班音樂活動教案《小雨點和小青蛙》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒借助觀察的經驗,嘗試用夸張的手法創編不同的下雨動作和青蛙的各種有趣動態,初步熟悉樂曲的旋律和結構,體驗樂曲親切柔和的意境,結合幼兒生活,教育幼兒團結友愛,分享快樂,快來看看幼兒園中班音樂活動《小雨點和小青蛙》含反思教案吧。

        幼兒園中班音樂活動教案《小雨點和小青蛙》含反思

          【活動目標】
          1、初步熟悉樂曲的旋律和結構,體驗樂曲親切柔和的意境。
          2、借助觀察的經驗,嘗試用夸張的手法創編不同的下雨動作和青蛙的各種有趣動態。
          3、結合幼兒生活,教育幼兒團結友愛,分享快樂。
          4、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調唱歌。
          5、感受音樂節奏,樂意參與音樂游戲活動,體驗游戲的快樂。
        【活動準備】光盤、錄音機。
        【活動過程】
          一、導入。
          律動入場,談話導入。
          二、學習創編小雨點和小青蛙的動作。
          (1)學習小雨點動作,欣賞A段音樂
          1、幼兒在音樂聲中自由做小雨點動作。
          2、創編舞蹈動作,同伴分享。
          3、集體完整表演小雨點的動作。
          (2)學習創編小青蛙動作。
          猜謎引入:闊嘴巴呱呱叫,會游泳會跳高,不吃米不吃草,我們莊稼它來保。
          1、觀看視頻,啟發幼兒創編青蛙的動作。
          2、欣賞B段音樂,幼兒在音樂聲中自由做青蛙的動作。
          3、集體完整表演小青蛙的動作。
          (3)創編表演。
          幼兒分角色扮演小雨點和青蛙,聽音樂進行表演。
          三、擴展活動.
          結合幼兒的生活,教育幼兒團結友愛,分享快樂。
          四、結束活動。
          幼兒聽音樂做律動退場。
               教學反思:
               在這次教學活動中,難點在角色表演中解決了,又利用圖譜教學讓幼兒輕松的記住了歌詞和二分音符,因為幼兒在教學活動中目標達到了所以幼兒能在活動中始終保持愉悅的情緒,飽滿的精神和歌唱的興趣,透過幼兒動聽的歌聲,準確的節奏,我們一起享受到了音樂賦予生活的情趣,我想這就是藝術活動最大的樂趣。

        小百科:雨是一種自然現象,是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時候,就從云中落了下來,形成了雨。雨的成因多種多樣,它的表現形態也各具特色,有毛毛細雨,有連綿不斷的陰雨,還有傾盆而下的暴雨。

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