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        幼兒園大班五一勞動節教案及反思四篇

        時間:2019-04-28字體大小:A-A+

        大班五一勞動節教案四篇適用于勞動節主題教學活動當中,希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務,快來看看幼兒園大班五一勞動節教案及反思四篇吧。

        幼兒園大班五一勞動節教案及反思四篇

        【篇一】
          活動的生成:
          為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

          活動內容:
          1、介紹“五一”國際勞動節。
          了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
          2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
          介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
          3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
          相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
          4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
          5、手工:制作“美麗的花”。
          組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。
          6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
          能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

        【篇二】
        活動目的:
        1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
        2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
        3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
        4、讓學生了解節日的習俗。
        5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

        活動主題
        我勞動,我光榮;我自理,我能干   

        活動內容
        (一) 繪畫比賽
        1、繪畫主題:勞動最光榮
        2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。   
        3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。
        (二) 我是勞動小能手
        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;   
        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
        3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);   
        (三) 學唱勞動歌曲
        1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。   
        2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。   
        四、活動要求
        1、各校要組織好繪畫比賽活動將好的作品上交中小進行展覽。   
        2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。   
        3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
        XX幼兒園   
        20XX年X月X日

        【篇三】
        活動的生成:
          為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        活動內容:
          1、介紹“五一”國際勞動節。
          了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
          2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
          介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
          3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
          相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
          4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
          5、手工:制作“美麗的花”。
          組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。
          6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

        教學反思:
        為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        【篇四】
        為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        活動的生成:
         為迎接 五一勞動節 的到來,讓幼兒對 五一勞動節 有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        活動內容:
         1、介紹 五一 國際勞動節。
         了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
         2、繪畫 各行各業勞動人民 美術作品。
         介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
         3、談話:說說 我的爸爸媽媽
         相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
         4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
         5、手工:制作 美麗的花 。
         組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。
         6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

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