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        班主任

        助理班主任工作計劃4篇

        助理班主任工作計劃第1篇

          一、 工作計劃

          第一、與新生的初次見面

          結束完高中生活,所有新生都對大學有著美好的憧憬,他們帶著這份憧憬來到大學,心里是滿懷激動。因此,我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體,其次就是自己的言行舉止一定要符合大學生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同,班助代表了我們學校的形象,那么就應該起身對家長表示尊敬,并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進行一次對本校的介紹,讓家長對學校更了解,更放心。同時,盡可能的記住每個人(包括興趣愛好)。

          最好能開一次新生開學班會,讓學生中展示自己,以便于今后更好的認識,并且讓學生正式的認識班主任助理這個職務,有助于今后我的工作。 第二、和新生們進行面對面的談心

          找一個時間和新生們進行單獨的交流,了解他們剛進大學的心理動態和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法,以及在學校生活狀況,是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時接受他們的提問,給予及時較好的回答。除此之外,也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛,個人談話還能傳達給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的,因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

          第三、向新生介紹學校的鍛煉機會

          學校有很多組織,比如學生會等,都是很好的鍛煉機會。告訴他們在大學里除了努力學習,同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協會等崗位。最重要的是淡化他們對學校鍛煉機會的功利心,不能讓他們把這些鍛煉機會當成顯耀自己的工具!

          第四、充分宣傳在校期間學習的重要性以及學校評獎評優處分制度 在校期間應側重于學習,講學習放到第一位,尤其是我們電子專業,將來工作完全靠自己的能力。我們學校對于學習綜合能力強的學生都有就很好的獎勵制度,如“國家勵志獎學金”、“黃炎培獎學金”、“三號學生”„„ 我們學院針對大一新生的活動是比較豐富的,比如十佳歌手大賽,辯論賽,演講比賽等等.讓他們積極參加各種活動,豐富大學生活和提升自己。

          同時也要介紹學校的處分制度,告訴他們在大學里什么能做,什么不能做,做什么會有處分。尤其是考試紀律問題。在宿舍應遵守宿舍管理,不能做不該做的事!

          第五、組織班級集體活動

          對于新生應組織一次班級集體活動,增進他們之間的友誼,讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。

          第六、開班會,確定班委成員

          開學后不久應開一次班會,綜合以上的各個方面和平時他們的表現,給他們上臺表現的機會并進行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃,強化常規管理條例。讓班委和我共同管理這個班級,使本班更加協調與團結。并且,對各個班委進行相應的輔導和思想工作,明確他們的職責。

          第七、開展學習交流活動

          在新生正式上課開始,應該組織一次學習經驗交流會。請一些在英語、專業課、自考等方面比較優秀的學長學姐作經驗交流。解除他們心中的疑惑,讓他們在今后的學習道路中樹立目標。

          第八、構建長期溝通的平臺

          很多人都認為大一新生軍訓結束就意味著我們班助的工作也結束了,其實不然。我覺得班助應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導,而要做到長期的輔導和服務作用班助應該深入班級,配合班主任指導工作開展班會總結和指導工作。所以,班助要做好新生的交流工作,即使沒什么事也要多注意他們的動態。因而,我們就要獲取更多的聯系方式,比如手機號、MSN、QQ等。也可以創建一個QQ群,方便以后在一起聊天,還可以多關心他們,多與他們交流。解決他們在今后學習生活中的疑惑。

          二、具體工作方案

          1、入學報到期間

          進行入學教育工作,向新生介紹我校的概況,讓新生熟悉學校的環境、學院制度等。

          2新生軍訓期間工作

          (1)軍訓期間提醒新生注意個人財物的安全;

          (2)及時傳達學院相關信息,解決新生疑問;

          (3)為新生及教官們軍訓軍訓期間提供良好后勤服務,新生軍訓后勤服務到位(例如可以為教官購買金嗓子喉片、為新生準備葡萄糖等);

          (4)培養新生們尊敬師長,遵守紀律,吃苦耐勞的精神,構建團結一致的團體,并且與新生密切聯系,了解新生們近段時間的心理想法,若心理出現異常情況,及時處理和向上級報告;

          (5)為新生多拍照片并妥善保存,以作紀念;

          (6)配合學院和教官做好考勤工作;

          (7)組織好晚上的拉歌活動,讓新生在共同參與活動中加深認識;

          (8)注意新生的身體狀況,對于身體有特殊情況的新生,給與及時的關心,并讓其他同學多注意他們的身體狀況;

          (9)繼續在軍訓中發掘有能力的新生;

          (10)保持手機24小時開機,隨時準備應付新生的求助;

          (11)自身要合理安排好上課學習與工作的時間,同另一位代班交換課表,根據雙

          方的課程安排分配工作;若實在無法調和,要找輔導員開假條,同時向課任老師進行解釋,爭取理解,避免出現逃課的不良現象。

          3新生軍訓期結束后工作

          (1)召集臨時班干開會,總結一下軍訓以來的工作;

          (2)開一個簡短的班會,讓新生上臺講講自己軍訓以來的感受

          (3)如果時間條件允許,請所代班級的班主任前來與同學們進行溝通交流,加強師生間的交流。

          (4)新生軍訓期間,只要有時間,一定要保證代班在新生軍訓的現場陪同新生軍訓,加深代班與新生的感情;

          (5)保存、整理好購買公共物品的發票,以便日后報銷。

          4學習方面

          (1)找學習表現較差的同學談話,說明一些利害關系;

          (2)各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來;

          (3)各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促;

          (4)對經常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報;

          (5)到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導;

          (6)從現在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。

          三、最終期望

          對于這項工作,我認為是一次挑戰,也是一次機遇。我會根據我以往的經驗,加之不斷的努力,積極配合系部的指導。我堅信自己能做好班主任這份工作!

        助理班主任工作計劃第2篇

          班主任助理充當著學生工作中的重要角色,要協助輔導員工作,管理班集體,讓11級的新生更好更快地適應大學生活,引導新生熱情洋溢的投入大學生活,把他們從迷失中拉出來,擺脫迷茫,并讓他們感覺到華中科技大學文華學院經管學部這個大家庭的溫暖。11級新生小班在未來工作中要吃苦在先,堅持為學院、為學生認真負責的工作態度,保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中,積極樂觀、勤奮學習、樂于思考,能夠分擔老師和領導的工作壓力,是輔導員老師心中的好幫手,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展:

          (一)助理班主任的招聘與選拔

          根據學部設立助理班主任的意義,制定助理班主任選拔標準和條件,在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員,積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業對專業的原則,為新生班級每班配備1名助理班主任,每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業知識和優秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔,招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試,面試環節把好關,吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

          (二)助理班主任的教育與培訓

          助理班主任人員選定之后,對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務,清楚助理班主任工作的主要內容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師,教育和培訓的主題內容包括:

          1.助理班主任的工作職責和任務。

          制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》,為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者,主要職責是協助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體,幫助新生適應和熟悉大學校園生活,解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大,需要助理班主任具有高度的責任心,耐心細致,肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。

          2.助理班主任的工作主要內容

          助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結,已經形成了一套體系,由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

          3.助理班主任的工作方法和技能。

          成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察,做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施。

          (三)助理班主任工作開展與獎勵

          1.召開助理班主任的動員大會

          召開動員工作。召開迎新動員大會,助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會,要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

          2.做好助理班主任的指導與跟蹤

          及時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況,對于助理班主任工作過程中遇到的問題,做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會,及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

          3.組織助理班主任開展助理班主任經驗交流

          助理班主任工作接近尾聲的階段,組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見,匯集方法智慧,交流心得體會,并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作,開展助理班主任的評優評先工作,對于軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。

        助理班主任工作計劃第3篇

          臨近畢業的六年級在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

          一、班級概況

          六年級現有學生18人。男生7人,女生11人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

          二、班級管理目標

          1、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

          2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。

          3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

          4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

          5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。

          三、具體管理措施

          1、繼續加強“六愛”教育。培養責任感、義務感。

          2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

          3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

          4、繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

          5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

          6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

          7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

          8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監督檢查工作。

          9、繼續強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

          四、各月活動安排

          二月:

          1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學工作。

          2、穩定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規。

          3、做好新學期值周工作。

          4、班級展示欄展示寒假生活內容。

          三月:

          1、組織好年級學生參加“美麗的家鄉”為主題的綜合實踐活動。

          2、辦一期班級板報。

          3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

          4、開展班級小課題研究活動。

          四月:

          1、辦一期班級板報。

          2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

          3、組織學生開展鋼筆字比賽活動。

          4、班級演講賽——“難忘母校”。

          五月:

          1、辦一期班級板報。

          1、做一個愛勞動的優秀少先隊員。

          2、母親節感恩教育。

          3、組織開展班級優秀作文比賽,評優表彰。

          六月:

          1、迎接小學階段最后一個“六一”節。

          2、組織開展班級手抄報比賽。

          3、力爭圓滿完成畢業班的各項工作,迎接期末考試。

          4、畢業典禮晚會“再見了,母校”。

        助理班主任工作計劃第4篇

        一、詳述班級基本情況

        1、在學習上先做上學期工作總結:上學期期末考試有5人次不及格,其中有3人高等數學不及格,另2人工程制圖不及格,全班的平均成績在75分以上,這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試,但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠,學英語的氣氛不濃。

        2、課余時間缺乏組織班級活動,同學之間缺乏溝通了解,以至班級凝聚力相對不高。

        3、在黨建方面:已推薦5人為入黨積極分子,上學期黨課考試只有一半同學通過,這學期要引起重視。此外,還有7名同學沒有寫入黨申請書。

        4、絕大多數同學對自己將要渡過的四年大學生活比較迷茫,沒有具體的目標,也不了解所學專業是做什麼的,以后的就業方向如何。

        5、多數同學感覺現在時間比較緊,不知道如何分配時間,還沒把握住大學學習的特點。

        6、同學在個人能力方面還不知道如何提高,處理人際關系能力不夠,比如宿舍內部同學之間的關系如何處理,在這些方面表現明顯不成熟。

        7、班上的一名同學生病住院,他的身體及學習情況應特別注意。

        二、制定新學期工作計劃

        以上已分析所帶班級的具體情況,這學期工作的具體思路如下:

        第一, 學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現象,為此,采取以下措施:

        1、 學期找上出現不及格現象的同學談話,說明一些利害關系,保證本學期不能再出現不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是高數不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。

        2、 各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來。

        3、 各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。

        4、 對經常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報。

        5、 到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現象。

        6、 從現在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試,提醒他們在學英語的同時,不要忽略其它課程。

        第二、一個集體都要有一個向心力,一個好的班級,應該有很強的凝聚力,為此,我有以下三點想法:

        1、在春暖花開的季節,讓班委組織同學外出踏青,既可以增加同學之間的了解,又可以緩解學習的壓力。

        2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉。

        3、在生活上,同學應互相關心,比如班委可以了解每位同學的生日,全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

        第三、關于黨建方面

        1、 弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因,進而做思想工作。

        2、 對已交入黨申請書的同學,平時加強思想工作,讓其認真參加黨課學習,擺正態度,提醒同學寫思想匯報,注意理論水平的提高。

        3、 經常對入黨積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。

        第四、周翰同同學的事情要辦好,定期派同學到醫院看望,了解其治療情況,并把學校的學習情況帶給他,大家共同幫助周翰,盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

        第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況,有緊急事情例外。根據班長匯報的情況,可以不定期的召開班委會或班會。

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