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        班主任

        一年級上學期班主任工作計劃4篇

        一年級上學期班主任工作計劃第1篇

          一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的后續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。所以大家都十分重視啟蒙教育,那么班主任這個主角就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與職責心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創新,為了讓他們得到全面發展,特制定班主任工作計劃如下:

          一、班級基本情景:

          我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。可是孩子年齡小,自理自制本事弱,在幼兒園理解的教育與學校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應學校生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。

          二、基本工作資料:

          (一)搞好日常管理工作,組織和建立班團體。

          1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

          2、訓練學生的團體意識,參加各項團體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

          3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

          4、建立正常的衛生值日制度,經過教師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生熱愛勞動的好習慣。

          5、培養團結協作的優秀小干部群體,發揮隊干部的榜樣作用。

          (二)對學生進行思想品德教育。

          1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

          2、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班團體,主動關心幫忙他人。

          (三)教育學生努力學習。

          1、密切與各科任課教師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

          2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅僅樂學,并且會學。

          3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的進取性。

          (四)關心學生身心健康。

          1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

          2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

          3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

          4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任教師,構成一股進取向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

          (五)加強與家長的合作

          1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

          2、經過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育構成合力。

        一年級上學期班主任工作計劃第2篇

          一、班級概況

          本班有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

          二、指導思想

          以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示xx小學小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

          三、工作思路

          (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

          1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

          2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

          3、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生良好的勞動習慣。

          4、、培養團結協作的優秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。

          (二)對學生進行思想品德教育。

          1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,學生以此為范,導之于行。

          2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

          3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。

          (三)教育學生努力學習。

          1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

          2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

          (四)加強與家長的合作

          建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

          四、培養優秀班干部,加強班級管理

          一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。

          五、加強安全工作,強化安全管理

          在本學期內,我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。對學生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。

          雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做一名受學生愛戴的班主任。

        一年級上學期班主任工作計劃第3篇

          一、指導思想

          按照“三個代表”重要思想和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。切實加強少年兒童的道德建設,提高他們的綜合素質,為素質教育的全面推進服務,為少年兒童的健康成長服務。

          二、主要工作及措施

          1、以五項競賽為主線,繼續貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》,細化規范內容,引導學生對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。著重加強學生日常行為習慣的教育,促進良好的班風、學風的永盛。

          2、認真貫徹愛國主義實施綱要,采取讀愛國書,看愛國電影,唱愛過歌曲,開展“偉大的民族精神”讀書活動,樹立“了不起的中國人“的思想,激發學生的愛國熱情。

          3、配合學校,搞好對學生的日常行為進行規范和考核,力爭在大隊部的評比中取得好成績。

          4、努力創造條件,采取有利措施讓學生到家庭、學校、社會、大自然中去體驗。形成學校、家庭、社會共同參與的局面。

          5、加強自身建設,樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感,注重少先隊理論研究,積極撰寫少先隊論文。

          6、利用晨會、班會、黑板報等形式,加強對學生的安全教育。

          三、具體工作安排

          九月份:

          1、制定中隊計劃

          2、布置教室,美化班級

          3、班報刊出

          4、加強行為習慣的教育

          5、五項競賽開始

          6、第一期班報刊出

          十月份:

          1、慶祝國慶節

          2、建隊節活動

          3、第二期班報刊出

          十一月份:

          1、講故事比賽

          2、野炊活動

          3、第三期班報刊出

          十二月份:

          1、迎元旦大合唱比賽

          2、第四期班報刊出

          一月份:

          1、慶祝元旦

          2、安排寒假工作

        一年級上學期班主任工作計劃第4篇

        班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優秀的班主任。

          一、指導思想:

          執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛***、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

          二、學生現狀分析:

          本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          三、工作目標

          第一:建立完善的管理制度。

          班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

          第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的`形成。提高學生學習的主動性。

          為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

          第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。

          用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

          第四:保持良好的衛生習慣。

          班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

          四、具體措施:

          1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          五、班級主題活動安排:

          第一周

          1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

          3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周

          1.組織好教師節主題班隊會活動。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          3. 繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          第三周

          1. 繼續鞏固上兩周的活動內容。

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周

          1. 進行班級寫字比賽。

          2. 繼續抓好常規教育。

          第五周

          1. 慶“十一”,進行愛國主義教育。

          2.組織詞語接龍比賽。

          第六周

          1.對學生進行安全教育。

          2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級朗讀比賽。

          第八周

          1. 繼續抓好課堂常規教育。

          2.進行尊敬父母的教育。

          第九周

          1. 進行計算題比賽。

          2.培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1.準備期中考試。

          2.繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1 向學生進行學習目的教育,抓好復習教

          2.繼續抓好常規教育。

          3.期中考試。

          第十二周

          1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周

          1.向學生進行愛國主義教育。

          2.準備節目,歡慶元旦。

          第十四周

          1.進行勤儉節約教育。

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